Total Media Tersedia: 13424 File
| No | Judul | Kategori | Waktu Diupload | Dilihat | Aksi |
|---|---|---|---|---|---|
| 1926 | Konflik Dalam Perspektif Pendidikan Multikultural | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:17 wib | 1,969 kali | Buka Link |
| 1927 | Kajian Kebijakan Wirausaha | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:15 wib | 1,883 kali | Buka Link |
| 1928 | Korelasi antara Komunikasi Antarpersonal, Etos Kerja, dan Budaya Organisasi | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:13 wib | 2,709 kali | Buka Link |
| 1929 | Peningkatan Kompetensi Sosial Anak Usia Dini dengan Metode Bermain Peran | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:11 wib | 1,881 kali | Buka Link |
| 1930 | Mengatasi Masalah-Masalah Psikososial Akibat Ketunanetraan pada Usia Dewasa | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:10 wib | 1,904 kali | Buka Link |
| 1931 | Kinerja Pendidikan Kesetaraan sebagai Salah Satu Jenis Pendidikan Nonformal | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:09 wib | 1,918 kali | Buka Link |
| 1932 | Lesson Study untuk Meningkatkan Hasil Belajar Ilmu Pengetahuan Alam | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:08 wib | 2,122 kali | Buka Link |
| 1933 | Peran Dewan Pendidikan dalam Meningkatkan Mutu Pelayanan Pendidikan | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:07 wib | 2,322 kali | Buka Link |
| 1934 | Dimensi Pembangunan Karakter dan Strategi Pendidikan*) | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 18:02 wib | 1,955 kali | Buka Link |
| 1935 | Studi Pendahuluan terhadap Ranah Kurikulum yang Terlupakan*) | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:57 wib | 1,933 kali | Buka Link |
| 1936 | Kompetensi Keahlian Siswa | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:55 wib | 2,340 kali | Buka Link |
| 1937 | Pengelolaan Guru Pendidikan Agama dalam Konteks Desentralisasi Pendidikan | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:55 wib | 2,082 kali | Buka Link |
| 1938 | Aplikasi Mobile Learning Fisika | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:54 wib | 1,939 kali | Buka Link |
| 1939 | Pengembangan Media Chemo-Edutainmentmelalui Software Macromedia Flash MX | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:54 wib | 2,414 kali | Buka Link |
| 1940 | Implementasi Model Pembelajaran IPS Terpadu | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:53 wib | 1,922 kali | Buka Link |
| 1941 | Bahasa Minoritas Hamap dalam Perkebunan Jagung: Tinjauan Etnolinguistik | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:52 wib | 1,888 kali | Buka Link |
| 1942 | Pendidikan Kewirausahaan di Sekolah Menengah Kejuruan | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:51 wib | 2,222 kali | Buka Link |
| 1943 | Metode Deteksi Differential Item Function (DIF) Butir Soal Ujian | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:42 wib | 2,432 kali | Buka Link |
| 1944 | Model Alternatif Ujian Akhir | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:42 wib | 1,893 kali | Buka Link |
| 1945 | Pengumpulan Data Pendidikan Nonformal Tidak Tepat Waktu dan Tidak Berkualitas | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:41 wib | 2,831 kali | Buka Link |
| 1946 | Pemecahan Masalah Matematis Peserta Didik melalui Pendekatan Open Ended | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:40 wib | 2,411 kali | Buka Link |
| 1947 | Manajemen Pengembangan Kurikulum Pendidikan Dasar dan Menengah | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:34 wib | 1,902 kali | Buka Link |
| 1948 | Artikulasi Pendidikan Guru Berbasis Kearifan Lokal | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:33 wib | 2,430 kali | Buka Link |
| 1949 | Model PAUD Posdaya sebagai Alternatif Pelaksanaan Pendidikan Anak Usia Dini | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:32 wib | 1,906 kali | Buka Link |
| 1950 | Kinerja Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah | Buku Ajar / Bahan Bacaan Tambahan | 03 Dec 2025, 17:31 wib | 1,908 kali | Buka Link |
Untuk Wilayah Kab. Muaro Jambi dan Sekitarnya
Memuat tanggal...
