Kepala MIN 2 Muaro Jambi Ikuti Pelatihan Kurikulum Berbasis Cinta

Pada Kamis, 23 Oktober 2025, suasana di Madrasah Ibtidaiyah Negeri (MIN) 2 Muaro Jambi, Desa Tarikan, tampak kondusif dan penuh semangat. Kepala MIN 2 Muaro Jambi, Hamdi, bersama para kepala madrasah dari berbagai kota dan kabupaten di Provinsi Jambi, mengikuti Pelatihan Kurikulum Berbasis Cinta. Kegiatan ini berlangsung di gedung Badan Pengembangan Sumber Daya Manusia (BPSDM) yang terletak di depan GOR Kota Baru.

Pelatihan tersebut dibuka secara resmi oleh Kepala Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jambi yang diwakili oleh Kepala Bidang Madrasah, Dr. H. Dedi Irama Silalahi, S.Sos., M.E.B. Dalam sambutannya, Dr. Dedi Irama Silalahi menekankan pentingnya inovasi dalam pendidikan madrasah agar mampu menjawab tantangan zaman. Turut hadir pula Kamad MI,Kamad MTSN dan Kamad MA serta hadir juga Kasi KATIM TENDIK, Avrizal, S.E., M.E., yang memberikan dukungan terhadap pelaksanaan pelatihan ini.

Tujuan utama pelatihan adalah meningkatkan pemahaman dan kemampuan para kepala madrasah dalam mengimplementasikan kurikulum yang menekankan nilai kasih sayang dan kepedulian. Kurikulum Berbasis Cinta diharapkan dapat memperkuat pengembangan karakter peserta didik melalui pendekatan yang humanis dan inklusif. Konsep ini menjadi salah satu inovasi dalam dunia pendidikan, khususnya di lingkungan madrasah, untuk membangun suasana belajar yang lebih ramah dan mendukung perkembangan karakter siswa.

Selama pelatihan, para peserta terlihat antusias mengikuti seluruh rangkaian kegiatan yang telah disusun panitia. Mereka aktif berdiskusi dan saling berbagi pengalaman mengenai penerapan nilai-nilai cinta dalam proses pembelajaran di madrasah masing-masing. Diskusi ini menjadi wadah bertukar gagasan dan strategi dalam menciptakan lingkungan belajar yang kondusif dan mendukung pertumbuhan karakter siswa.

Kegiatan pelatihan ini merupakan bagian dari upaya Kementerian Agama Provinsi Jambi untuk meningkatkan kualitas pendidikan di madrasah. Melalui pelatihan ini, diharapkan para kepala madrasah mampu menerapkan konsep kurikulum berbasis cinta dalam proses belajar mengajar di Madrasah masing-masing. Lingkungan pendidikan yang penuh kasih sayang dan kepedulian diharapkan dapat membentuk generasi yang berkarakter, peduli, serta mampu memberikan kontribusi positif bagi masyarakat.

Hasil dari pelatihan ini diharapkan memberikan dampak positif bagi seluruh madrasah di wilayah Jambi, khususnya dalam membangun lingkungan belajar yang inklusif dan mendukung pengembangan karakter peserta didik. Kegiatan ini juga memperkuat komitmen bersama untuk terus meningkatkan mutu pendidikan di madrasah melalui inovasi kurikulum yang relevan dengan kebutuhan zaman dan tantangan masa depan.(Humas Min 2 Muaro Jambi)